"Yapay Zeka Destekli Yeni Nesil Materyal: LINGUAI" adı verilen proje, TÜBİTAK 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'nda Türk dili ve edebiyatı alanında birincilik kazandı.
Modern Teknoloji ile Dil Öğrenme Süreci Kolaylaşıyor
Öğrenciler, projeyi geliştirirken GPT-4o, GPT-4o mini, React Native, ElevenLabs, DALL-E ve Typescript gibi ileri düzey yapay zeka araçlarını kullandı.
Uygulama, karşılıklı çevirisi zor olan deyim ve atasözlerini hem görsel hem sesli hem de yazılı şekilde açıklayarak kullanıcıların öğrenme sürecini kolaylaştırıyor.
Projeyi geliştiren öğrenciler, uygulamayı daha da ileriye taşıyarak mobil cihazlara yüklenebilecek hale getirmeyi hedefliyor.
"Yapay Zekayı En İyi Şekilde Kullanmaya Çalıştık"
Öğrencilerden Melih Yardım, geliştirdikleri uygulamanın pratik kullanıma sahip olduğunu ve yapay zeka modelleriyle entegre edildiğini belirtti:
"Çağımızın en gelişmiş yapay zeka modellerinden GPT-4o ve GPT-4o-mini’yi kullanarak bu uygulamayı geliştirdik. Uygulamamızda kullanıcılar deyimleri görüntüleyebiliyor, açıklamalarını okuyabiliyor ve örnek cümleler oluşturabiliyor. Yapay zeka, anlık olarak açıklamaları ve örnekleri çeşitlendirebiliyor."
Ayrıca, uygulamada kullanıcıların öğrenme sürecini desteklemek için günlük testler sunan bir sistemin de yer aldığını ifade etti.
Deyimler Görselleştiriliyor, Sesli Anlatımla Destekleniyor
Uygulama, sesli ve görsel anlatım özellikleriyle öğrenmeyi daha etkili hale getiriyor.
- Ses sentezi teknolojisi kullanılarak "ElevenLabs" programı ile anında sesli okuma özelliği sunuluyor.
- "ChatGPT DALL-E" modeli ile deyimler ve atasözleri görselleştirilerek soyut kavramların somutlaştırılması sağlanıyor.
Bu özellikler sayesinde kullanıcılar, görseller ve sesli anlatımlarla kelimeleri daha kolay öğrenebiliyor.
"Türkçe Öğrenmek İsteyenler İçin Büyük Kolaylık Sağlayacak"
Projeye rehberlik eden Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Volkan Köseoğlu, uygulamanın Türkçe öğrenmek isteyenler için büyük bir avantaj sunacağını belirterek şunları söyledi:
"Ülkemizde birçok yabancı, Türkçe eğitimi için bu uygulamayı kullanabilir. Yapay zekanın entegrasyonu ve arayüz tasarımı zahmetli bir süreçti. Ancak sistem kurulduktan sonra içerik eklemek daha kolay hale geldi. Uygulamanın güçlü olması için öğretmenin de aktif bir rol üstlenmesi gerekiyor."
Bu proje, Trabzonlu lise öğrencilerinin teknoloji ve eğitimi birleştirerek nasıl yenilikçi çözümler üretebildiğini gösteriyor. TÜBİTAK’tan birincilik ödülü alan ekip, uygulamalarını geliştirerek geniş kitlelere ulaşmayı hedefliyor.
